Interculturalidad en Salud.
Una aproximación a la intervención del equipo de salud
con familias de comunidades indígenas

Lics. Paula Aldana Aragona, Bárbara Berenice, María Nazarena Certoma, Pía Estevez.

RESUMEN
La presente investigación fue desarrollada en el Hospital de Pediatría Juan P. Garrahan, en el marco de la Beca de Perfeccionamiento en Servicio Social. La misma tuvo por objetivo conocer y describir cómo se construye la intervención del equipo de salud con pacientes pertenecientes a comunidades indígenas internados y en tratamiento ambulatorio en un hospital de alta complejidad. En esta intervención surgieron numerosos interrogantes respecto de la construcción del proceso de salud-enfermedad-atención, el entrecruzamiento de los diferentes significados, prácticos y creencias en relación al enfermar, la salud y las prácticas de atención. La situación de vulnerabilidad en la que se encuentra esta población sumada a las diferencias culturales y las dificultades para establecer redes de contención institucional configuran situaciones problemáticas complejas para el equipo de salud. Se realizó este estudio de carácter exploratorio y cualitativo, para el que se entrevistó a profesionales de distintas disciplinas del Hospital. Las barreras en la comunicación, generadas por el desconocimiento de su lengua por parte de los profesionales así como por dificultades para lograr modos alternativos superadores de relación y comunicación, reducen la posibilidad de diálogo, escucha y comprensión del proceso de salud-enfermedadatención en la internación y el tratamiento ambulatorio. La falta de planificación, formación y de recursos institucionales, materiales y humanos específicos, obstaculizan la intervención en equipo interdisciplinario, brindándose respuestas individuales y artesanales.

301 Medicina Infantil 2013; XX [PDF]

Servicio Social.
Hospital de Pediatría Juan P. Garrahan.